Varia

Travail et apprentissages N°15

Éditions Raison et Passions, 2015

Sommaire


L’autoconfrontation : un outil de gouvernance réflexive d’un apprentissage organisationnel de la collaboration interprofessionnelle dans les soins Grégory Aiguier, Alexandre Oboeuf

Se professionnaliser dans une logique de compétences : le cas des étudiants infirmiers Marine Do

Comprendre la stratégie palpatoire des apprentis palpeurs masseurs-kinésithérapeutes : vers un dispositif pédagogique performant Arnaud Choplin

La régulation de l’action des enseignants Roland Goigoux, Jérôme Riou, Guillaume Serres

Soutenir les apprentis dans l’explicitation de leurs stratégies d’apprentissage Nadine Kipfer, Ursula Scharnhorst

Professionnalisations à l’ingénierie de la formation à distance. Comparer formation par le travail et formation au travail Olivier Marty